Ce se întâmplă dacă copilul nu vrea să învețe? Sfaturi utile de la un psiholog

Majoritatea părinților pot spune cu certitudine de ce copiii lor nu doresc să meargă la școală. Mulți dintre ei se uită la poze, deoarece copilul lor este doar leneș și se află toată ziua în urmă tabletăși participă doar la școală pentru a vorbi cu colegii de clasă și pentru a juca jocuri. Părinții sunt îngroziți, fără să știe ce să facă în continuare. De fapt, soluția la problemă este destul de simplă: ei ar trebui să afle de ce copilul lor nu vrea să învețe.

Uneori, mama are grijă de copil în mod inutil, controlează pașii, acțiunile și cuvintele sale în toate etapele dezvoltării sale. Atunci când un copil crește, intră în clasa întâi și începe să învețe, din nou mama interferă cu procesul de învățare, colectează o servietă, uneori face lecții pentru el. Astfel, ea doar inhibă independența sa și împiedică să devină un elev școlar. În astfel de situații, copilul este privat de dreptul de vot, deoarece toți părinții vor decide pentru el. În această situație, dorința de a gândi și de a acționa este complet pierdută.

Situația nefavorabilă din mediul familial contribuie numai la izolare și anxietate, ceea ce reduce motivația în procesul de învățare și încetinește activitatea sa mentală.

De unde vine o astfel de neacceptare a unui copil? Mulți părinți întreabă. Faptul este că părinții proiectează deseori toate dorințele și așteptările lor asupra copiilor. Aceasta este cea mai frecventă greșeală. Prin stabilirea unor obiective și cereri înalte pentru copil, ei nu observă că nu este interesant pentru el. Și fără să fi primit un rezultat pozitiv, ei demonstrează prin toate mijloacele dezamăgirea lor în copil că nu au putut, nu au trăit până la speranță. Și acest lucru se poate întâmpla nu numai în timpul școlii, dar și mai devreme - în grădiniță.

Un astfel de copil simte neliniște, lipsă de încredere în puterea lui, vinovăție, adesea spune că "voi eșua", sunt prost. De asemenea, dacă copilul are defecte de aspect sau de vorbire, desigur, va fi timid să răspundă lecțiilor.

Datorită particularităților sistemului nervos, acești copii sunt copleșiți de energie, ceea ce împiedică învățarea cu succes a informațiilor. În clasă se interferează cu alți copii, se ridică în timpul lecției, se rătăcește, ceea ce afectează în mod firesc nu numai studiile și atitudinea profesorului.

Performanța școlară în clasele primare este afectată de dependența copilului de jocuri și de plimbări cu prietenii, la o vârstă mai mică copiii depind de computer și tabletă, iar adolescenții sunt dependenți de obiceiurile proaste. Toate acestea interferează cu învățarea, iar sarcina părinților este să le acorde atenție la timp.

Despre acești copii spun adesea "copii - indigo". Acesta este momentul în care un copil posedă abilități unice de la naștere, iar părinții își visează succesul. Astfel de copii sunt foarte inteligenți, nu de ani, de obicei citesc o mulțime de cărți, primesc informații din diverse surse. Începeți să vorbiți, citiți și scrieți timpuriu. Prin urmare, la intrarea în școală, ei pot spune cu siguranță că nu sunt interesați, deoarece știu totul. De aici există o lipsă de a studia, lenea depășește.

Școlile educaționale aderă la acest sau acel program în procesul de învățare. Este util și interesant pentru copii, sau invers plictisitor și rustic. Fiecare subiect din școală are propriul profesor.

Este extrem de dificil să găsești o astfel de școală, astfel încât întregul personal didactic să fie creativ și creativ. Pentru a vă ajuta copilul să învețe, trebuie să țineți cont de interesele acestuia. Dacă copilul are o idee despre ceea ce dorește să devină sau ce va face, atunci va exista motivația, scopul și dorința de a învăța.

Copiii care suferă de diverse boli, în primul rând, dau adesea lipsă de școală din cauza bolilor lor, iar în al doilea rând, uneori le place să prefac astfel de atacuri, plângându-se de senzație de rău sau de durere de cap. Toți îi miluiesc și îi ajută, iar profesorul face concesii. Aici, copilul are o întrebare, de ce să învețe și, la urma urmei, va da un semn bun.

Procesul de motivație reușită a învățării depinde încă de tipul sistemului nervos dintr-un copil.

Cu toții ne amintim că de la naștere un copil este dominat de unul dintre cele 4 tipuri de temperament:

1. Melancolic.
2. Sanguine.
3. Flegmatic.
4. Coleric.

Dar copiii cu un sistem nervos puternic pot lucra în mod fructuos, pot învăța și rezista la orice volum de muncă mentală de până la șase lecții pe zi. Veniți acasă, stați imediat la lecții. Acestea sunt cele mai ușor de dat combinația de studiu și vizitarea secțiunilor suplimentare, spre deosebire de alți copii.

Experții cred că elevii de primă clasă au cel mai adesea următoarele temeri și experiențe:

1. Voi avea un profesor furios.
2. Nu pot face prieteni.
3. Cât de dificil este să faci lecțiile.

• Când vă despărțiți de copil, îmbrățișați copilul și spuneți că veți veni pentru el.
• Puneți o fotografie în care sunteți împreună, într-o servietă, vă va da încredere în el și vă va aminti.
• Lăsați-l să ia orice jucărie cu el la școală, uneori copiii se pot juca cu ei în timpul pauzelor.
• Introduceți copilul la școală în avans. Apropie-l pe învățător împreună, lasă-l să zâmbească și să-l întâlnească și să-l ia de mână.
• Citiți cartea "Școala de pădure" M. Panfilov. În ea veți găsi numeroase povești și povestiri despre regulile școlare și despre facilitățile școlare.Empatind cu personajele de poveste, trăind cu ei dificultățile de învățare și temeri, copiii se adaptează la școală mai repede. Fiecare poveste are propriile jocuri și exerciții pentru diferite situații de viață care pot fi efectuate acasă.

• Joacă jocul First Grader. Să încerce să colecteze în portofoliul său toate subiectele școlare necesare și să explice de ce sunt necesare în școală.
• Oferiți o varietate de exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și a coordonării "Modele"; "Dictaje grafice"; "Termină animalul".
• Dacă credeți că copilul dvs. nu este suficient de pregătit pentru școală, vizitați un psiholog, el va efectua un diagnostic al proceselor mentale, după care va desfășura activități educaționale și se va pregăti psihologic pentru școală.
• Repetiți cum va ajunge la școală, va colecta o servietă în care vor rămâne haine. Aceasta va învăța copilul în independență.
• Folosește în jocurile și realizările tale un beneficiu motivațional. Calendar de succes "Săptămâna copiilor" I. Podolyak.

• Jucați-vă ca un profesor, lăsați-l să facă sarcina și apoi verificați-l cu un pix roșu, ceea ce poate reduce anxietatea înainte de evaluări. Nu uitați să discutați toate erorile.
• Faceți o promisiune că nu vă veți pedepsi pentru niște note, dar mai întâi veți rezolva greșelile și îl veți învăța cum să obțineți un rezultat bun.
• După prima zi de studiu, mergeți cu întreaga familie în parc, cinema. Arătați că este important pentru dvs. că el a crescut deja și a mers la școală! Ia o vacanță plăcută, invită-ți prietenii!

Psihologii cred că elevii de la vârsta de 9-12 nu doresc să învețe din cauza conflictelor cu profesorii.

• Vorbiți și aflați ce îngrijorează copilul și dacă această anxietate este asociată cu școala.
• Vizitați profesorul, permiteți-l să vă clarifice motivele eșecului academic și să vă ajute să decideți ce să faceți în continuare.
• Uneori comportamentul negativ al copilului poate fi direct legat de atmosfera de acasă. La urma urmei, se știe că copiii sunt oglinda unei familii. Încercați să nu eliminați conflictele în prezența copilului.
• Copiii trebuie să fie întotdeauna siguri că vor primi sprijin din partea dvs. în orice situație.
• Adu-le aminte de cazuri interesante din viața ta școlară, vezi albume foto.
• Lăudați-l pe copil pentru diligență și recompensă.
• Efectuați următoarele exerciții: "Portretul meu în razele soarelui". Lăsați copilul să tragă soarele, în mijlocul lui însuși, și la margini scrie toate trăsăturile și virtuțile pozitive. Acest lucru îi va da încredere, arată că pot exista mai multe raze.

• Joacă la școala "King (Queen)". Copilul trebuie să-și imagineze că școala este regatul său și numai el își poate stabili propriile legi și ordine aici.
• Fiți atent cu experiențele tuturor copiilor, învățați să le ascultați și să le înțelegeți, să aveți o atitudine pozitivă.
• Permiteți-vă să luați o decizie, să alegeți ce haine să purtați și ce să faceți, să îi învețe să fie responsabili pentru acțiunile lor.
• Dacă se plânge de profesor, vizitați școala și decideți această întrebare și spuneți copilului că nu veți acorda atenție evaluării pe această temă.

Copiii din clasele superioare se confruntă cel mai mult în școală cu agresiune și neînțelegere de la colegii lor.

În multe cazuri, copiii știu deja ce vor să facă și cine vor fi. Aproape toți părinții invită tutori la cursuri suplimentare și să participe la cursurile necesare, prin urmare toate lecțiile inutile devin plictisitoare pentru ei.

La această vârstă există multe hobby-uri pentru diverse sporturi, interesul pentru muzică și dans este ceea ce le place foarte mult, iar școala este deja un hobby minor.

Dacă vedeți că copilul dvs. nu are o dorință de învățare, el se gândește permanent și visează ceva, veniți intrebati-l, aflati ce traieste si intereseaza.

Adolescenții vor beneficia de exercițiile de auto-determinare "Povestea vieții mele", "Efectuați un plan pentru afacerile viitoare", "Douăzeci de dorințe", "Realizările mele".

La orice vârstă, puteți explica unui copil de ce studiază, pentru că cunoștințele școlare îi vor ajuta să obțină succes în viață și în viitor. Cel mai important, amintiți-vă că nu este copilul dvs. care merge la școală. Lăsați-l să încerce rolul elevului. Încă nu este posibil să cunoașteți toate cunoștințele din lume, permiteți-vă copiii să nu fie doar dezvoltați, ci și fericiți! Toate cele bune!

Cum să învățați un copil să învețe, consultați următorul videoclip.

Adesea terapia cu basm și multi-terapia sunt adesea foarte eficiente.