Dezvoltarea copilului la 4 ani

Copiii în vârstă de patru ani par a fi adulți, dar totuși foarte mici. La această vârstă, dezvoltarea personalității și caracterului copilului continuă, ceea ce ar trebui să fie corectată ușor de către părinți. Ce abilități au învățat deja copilul pentru a 4-a aniversare și ce activități sunt potrivite pentru dezvoltarea copiilor de 4-5 ani?

• Scăzut este încă agil și energic, dar el a devenit deja mai sârguincios și este capabil să facă un lucru timp de aproximativ 20 de minute. Abilitățile motorii fine sunt în mod constant îmbunătățite. Cele mai multe persoane în vârstă de patru ani sunt desenate în special.
• După 4 ani și jumătate, copilul se schimbă în exterior, în timp ce începe să dezvolte în mod activ țesut muscular și osos.
• Pentru un copil de peste 4 ani, componenta socială a dezvoltării este foarte importantă. Copilul face prieteni printre alți copii, încercând să găsească împreună cu ei un "limbaj comun". Un copil observă bine sentimentele altor persoane, știe cum să empatice. Copilul a învățat să-și formuleze propriile gânduri în cuvinte. Mulți copii de 4 ani au prieteni imaginați.
• Un copil de 4 ani continuă să stăpânească discursul nativ. Mulți copii de această vârstă se caracterizează printr-o ușoară listare. Vocabularul planului de patru ani crește foarte rapid (până la 2500-3000 de cuvinte până la vârsta de 5 ani). Discursul copilului este îmbogățit cu expresie și intonație. Crozile voci acțiuni proprii și tot ceea ce vede, și, de asemenea, întreabă în mod constant un număr mare de întrebări. La aproximativ 5% din copii, dezvoltarea de vorbire în stadiile inițiale este însoțită de gângăvit.
• Capacitățile intelectuale ale unui copil de 4-4,5 ani cresc semnificativ. Copilul este gata să învețe litere și numere.

Majoritatea copiilor în vârstă de 4-4,5 ani sunt capabili să:

• Rulați, menținând echilibrul când schimbați direcția sau ritmul de mișcare.
• Stați pe un picior pentru câteva secunde și, de asemenea, săriți repede din această poziție de mai multe ori.
• Salt înainte pe ambele picioare.
• Săriți dintr-o înălțime mică (până la 20 cm).
• Mergeți pe bancă, păstrând echilibrul.
• Jucați cu aruncarea mingii și prindeți, intrați în obiecte de la distanță.
• Ride o bicicletă.
• Este clar și lizibil de a vorbi, făcând fraze de 6-8 cuvinte. Păstrați conversația.
• Jucați cu alți copii într-un grup sau ca o pereche.
• Este corect să numim substantivele pluralului.
• Este adevărat să folosiți propoziții.
• Nu răspundeți isterie pentru dezamăgire sau resentimente.
• Aveți grijă de animal.
• Urmați-vă igiena proprie (mergeți la toaletă pe cont propriu, folosiți hârtie igienică, porniți robinetul).
• Bucurați-vă ușor cu o lingură și o furculiță.
• Ajutarea părinților să fie curată.
• Restrâns să se comporte în public.
• Cunoaște câteva scrisori.
• Apelați-vă numele, numele și prenumele, precum și adresa.
• Pentru a face distincția între viață și viață.
• Înțelegeți complotul unui desen sau un desen animat.
• Cunoașteți numele animalelor, plantelor, profesiilor, articolelor de uz casnic.
• Orient în ceea ce privește dreapta-stânga-partea de sus-partea de sus.
• Comparați articolele în lățime, înălțime, lungime, cantitate.
• Desenele de culoare fără a depăși granițele.
• Conectați punctele cu o linie.
• Butoane pentru corzi și margele.
• Cunoașteți anotimpurile, vremea și o parte a zilei.
• Identificați elementul lipsă.
• Retelat povestea.
• Găsiți diferențele dintre cele două imagini.
• Adăugați puzzle-uri de la 2-4 elemente.
• Rezumați subiecții în grupuri.
• Găsiți aceeași pereche de obiecte.
• Identificați elementele suplimentare.
• Cunoașteți formele geometrice, precum și numerele de până la 10.
• Utilizați foarfece.

În comparație cu cifrele de 3 ani, până la vârsta de 4 ani, greutatea copilului crește cu aproximativ 2000-2200 de grame, iar înălțimea - cu 7-8 centimetri. Pentru a naviga în ritmul în care are loc dezvoltarea fizică a copilului, medicii și părinții compară performanța copilului cu normele derivate pentru copiii din această grupă de vârstă de un anumit sex (fetele au de obicei rate mai mici). Am prezentat valorile medii și limitele normei în următorul tabel:

Un copil de patru trebuie să se miște suficient, să-și îmbunătățească dexteritatea, coordonarea și rezistența. Acesta este scopul dezvoltării fizice a copilului, inclusiv gimnastica, dansul, exercițiile cu mama lui, înotul, ciclismul, jocuri în aer liber și multe alte opțiuni de activitate.

Gimnastica, inclusiv exercițiile dinamice, este important să se desfășoare de cel puțin 2 ori pe săptămână. Se efectuează în timpul zilei, cu mult înainte de somn, într-o cameră ventilată și de preferință într-un grup de copii. Durata optimă a unei astfel de sală de gimnastică este de 20-25 de minute.

Psihiul planului de patru ani se dezvoltă foarte activ, iar spectrul emoțiilor copilului se extinde. În plus, copiii de 4-5 ani sunt foarte sensibili la reacția unui adult. Dacă părinții sau îngrijitorii tratează un copil cu aprobare și respect, acesta ajută la formarea imaginii de sine a unui copil pozitiv.

Clasele pentru dezvoltarea mentală a copiilor 4-4,5 ani includ exerciții care afectează atenția copilului, precum și memorie și gândire. Copilul este oferit:

• Rezumați subiectele pe orice bază.
• Colectați imaginea formată din 3-4 părți.
• Identificați asemănările și diferențele dintre desene și jucării.
• Alegeți dintr-un grup de elemente la fel.
• Repetați o anumită secvență de mișcări, care au arătat un adult.
• Asamblați de la constructorul clădirii, concentrându-vă asupra eșantionului.
• Determinați o dată în grupul de obiecte și apoi explicați-vă alegerea.
• Găsiți antonime la cuvinte.
• Memorați imaginea parcelei.
• Retelat povestea.
• Cu inima să le spui rimelor și poeziilor.
• Descrieți un eveniment luminos care sa întâmplat recent.

Pentru terminarea memoriei, conduceți împreună cu copilul lecțiile prezentate în următorul videoclip de la SovaFilmProduction.

Dezvoltarea emoțiilor unui copil de 4 ani este o parte importantă a dezvoltării depline a firimiturilor. Un copil de această vârstă începe să înțeleagă relația dintre oameni, poate observa că o persoană și-a schimbat starea de spirit lângă, își poate exprima propriile emoții.

Dezvoltarea senzorială a copilului afectează organele senzoriale ale copilului, care sunt responsabile pentru auz, miros și atingere. Copilului i se oferă să determine caracteristicile obiectelor prin atingere.Deci copilul învață că obiectele sunt grele sau moi, dure sau netede, calde sau reci. De asemenea, în lecțiile pentru dezvoltare senzorială includ jocuri legate de mirosuri și gusturi.

Până la vârsta de patru ani copilul cunoaște deja unele instrumente muzicale, piese mici, muzică cu un ritm diferit. Copilul are deja melodii preferate, după ce au auzit asta, cel mic va cântă.

Dezvoltarea discursului este extrem de importantă pentru fiecare copil de 4 ani. În primul rând, este influențată de comunicarea copilului cu adulții, precum și cu alți copii. Aceasta sporește vocabularul unui arahide, îi învață să construiască propoziții și să-și exprime opinia în cuvinte. La vârsta de 4 ani, mulți copii încă nu pronunță șuierarea și "p", deci cu patru ani sub formă de jocuri, ei învață adesea pronunția acestor sunete.

Pentru a stimula dezvoltarea discursului copiilor de 4-4,5 ani, puteți:

• Învață cu ele poezii și cântece.
• Vizualizați imaginile cu ajutorul graficului și discutați-le.
• Luați în considerare povestea în imagini și reproduceți complotul.
• Impreuna cu mama sa citesc povesti si sa le discutam.
• Redați povestiri în înregistrări audio.
• Rezolvați ghicitorile.
• Discutați înainte de culcare cum a fost ziua.
• Face gimnastica de articulare.
• Aflați litere și sunete.
• Definiți prima literă din cuvânt, împărțiți cuvintele în silabe.

Cântați următorul canal TV Lyubi cu copilul.

Dacă un copil în 4 ani are un vocabular mic sau formulează propoziții cu complexitate, este necesar să se evalueze dinamica dezvoltării sale de vorbire. Pentru detalii, consultați videoclipul lui E. Komarovsky.

Dezvoltarea abilităților motorii este considerată un punct foarte important în planul de dezvoltare pentru copiii mici. Clasele pentru abilitățile motorii fine stimulează dezvoltarea vocală influențând zona creierului responsabilă de vorbire. Astfel de activități includ jocuri cu nisip, cuburi, constructori, margele, grits, fasole. Efectuați exerciții pentru degetele cu bebelușul, legați nodurile pe cordon, fixați și dezarhivați, butoane, butoane, cârlige. La vârsta de 4 ani, adăugați meșteșuguri pentru care trebuie să tăiați ceva cu foarfece și lipici.

Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale copilului, puteți folosi crupul obișnuit. Cum să conduci o astfel de lecție, vezi canalul video TSV "Școala mamei".

Un copil de patru ani explorează în mod activ lumea, iar dezvoltarea sferei sale cognitive ar trebui să vizeze îmbunătățirea memoriei, gândirii, logicii, atenției.

De obicei, clasele pentru dezvoltarea cognitivă a unui copil de 4 ani au o temă specifică, de exemplu, "animale de companie", "primăvară", "apă", "transport pe sol", "profesii", "noapte" și altele. Jocurile sunt organizate pe această temă împreună cu copilul, în timpul căreia copilul va determina culori, umbre, forme, diferențe și elemente similare, părți ale întregului, proprietăți generalizate, elemente inutile, opuse, elemente lipsă și multe altele.

Un copil de 4-5 ani este important să învețe să se concentreze pe o anumită sarcină, precum și să observe mici detalii. Aceste abilități vor fi necesare în viitor pentru ca acesta să reușească în școală.

Pentru a dezvolta atenția unei cruste de 4 ani, puteți oferi copilului:

• Repetați pentru mama, de exemplu, stați jos - ridicați - închideți ochii - atingeți urechea - deschideți-vă ochii - puneți-vă mâna în lateral.
• Joacă cu mingea în "comestibil-inodibil", "zboară-nu zboară".
• Transcrieți litera în textul imprimat. Pentru a complica această sarcină, o literă poate fi depășită, iar a doua poate fi subliniată.
• Mama atinge părți ale feței și îi cheamă, copilul trebuie să repete acțiunile. Apoi mama începe să "facă greșeli".

Pentru un copil de 4 ani, învățarea matematică ar trebui să fie un joc interesant și distractiv.Este convenabil să înveți copilul la matematică în timp ce mergeți, de exemplu, să numărați pașii, trecând mașini, case, păsări. Degetele sau bastoanele speciale de numărare pot fi folosite pentru a explica exemple simple.

Clasele au vizat abilitățile creative ale copilului, precum majoritatea copiilor. Printre acestea se numără desenarea, crearea diferitelor obiecte de artizanat și aplicații, modelarea cu aluat de sare sau plastilină, precum și jocuri de rol.

Părinții ar trebui avertizați dacă un copil are 4 ani:

• Nu pot merge pe scări în pași alternativi.
• Nu dați numele și prenumele dvs., precum și sexul.
• Nu se poate rezuma mai multe elemente într-un singur cuvânt.
• Nu este capabil să învețe un verset scurt.
• Nu-și amintește povestea povestirii.
• Nu pot conta la 5.
• Nu cunoaște forme geometrice simple.
• Nu cunoaște culorile primare.
• Nu se poate construi un pod de cuburi pe model.
• Nu se poate asambla o piramidă de 5 părți.
• Afișează cruzimea unui animal, a unei jucării sau a altui copil.
• Liniștită și apatică în timpul zilei sau, dimpotrivă, adesea agitată.

1. Jocul "ce se întâmplă". Adresați-vă copilului ce elemente pot fi lungi, ascuțite, rotunde, solide, parfumate, albastre, lichide și așa mai departe.
2. Jocul "ce se întâmplă dacă." Discutim cu copilul situațiile date, de exemplu, "ce se întâmplă dacă o minge intră în apă", "ce se întâmplă dacă cad în zăpadă"?
3. Jocul care se poate face. Îi cerem copilului ce să facă cu un măr, o minge, apă, biscuiți, nisip și așa mai departe. O altă opțiune a unui astfel de joc va fi o discuție "cu ceea ce puteți face" - să beți, să mâncați, să coaseți, să vărcați, să cumpărați.
4. Jocul "unde este locul". Solicităm un carapuz care se află într-o sală, în grădiniță, în bucătărie. Apoi, vă rugăm să spuneți care cameră are o tavă, un dulap, un televizor și așa mai departe.
5. Jocul "ghiciți cine". Descriim animalul în câteva cuvinte și sugerăm să ne ghiciți. De exemplu, "ghici cine este pufos, roșu și viclean".
6. Stimulați pronunția sizzling. Noi sunam ca un șarpe, conducem vrăbiile "shoo-shoo", pronunțăm cu "sh", sunăm ca o zbura, repetăm ​​zicând cu "w", alternandu-ne și sunăm. Pentru ca copilul să facă distincția între "s" și "sh", îi pronunțăm pe rând. Pentru a distinge "sh" de "z", ne imaginam ca o musca, si apoi un tantar. Pentru pronunțarea sunetului "h", sugerăm copilului să-și imagineze un tren.
7. Realizăm gimnastică pentru limbă și buze. Zâmbim cu pronunția tăcută "și" (ca o broască), ne întindeți buzele înainte cu un "y" tăcut (ca un elefant), deschideți și închideți gura fără sunete (ca un pește), deschideți gura, mișcați limba în sus și în jos la fiecare colț al gurii (ca un ceas), păstrați o limbă relaxată pe buza inferioară (ca o lopată), trageți limba înainte (ca un ac).

Pentru formularea sunetului "P" face exercițiul "Șarpe", arătat de logopedistul Julia Orlova.

Articole de gimnastică va ajuta copilul să vorbească sunet mai clar. Efectuați sarcinile din următoarele videoclipuri afișate de terapeutul de vorbire Tatyana Lazareva.

Clasele de dezvoltare a unui copil de 4 ani ar trebui să fie planificate în avans și cel mai bine - pentru o săptămână. Deci nu pierdeți importanța tipurilor de dezvoltare ale copilului dvs., nu supraîncărcați filmele și puteți pregăti toate materialele în avans. În elaborarea unui plan săptămânal de activități de dezvoltare la vârsta de 4-4,5 ani, în primul rând se ia în considerare dacă copilul frecventează o grădiniță. În cazul în care miezul toată ziua în grădină, aveți nevoie pentru a clarifica aceste puncte:

• Un copil din grădină are deja activități de dezvoltare zilnică și activitate fizică regulată.
• Angajarea cu copilul acasă va funcționa numai seara și la sfârșit de săptămână.
• Seara nu ar trebui să planificați activități active.
• După întoarcerea din grădină, nu este prea mult timp pentru cursuri, deci, de regulă, sunt planificate doar 1-2 clase.
• Merită să știm ce program se întâmplă cu copilul din grădină, pentru a nu dubla clasele, ci pentru a le suplimenta.

Pentru un copil care nu participă la îngrijirea copilului, planul de lecție va fi mai extins. În compilarea acestuia, sunt luate în considerare interesele copilului, competențele disponibile, o vizită la o școală de dezvoltare sau o secțiune sportivă.

Oferim acest program de dezvoltare săptămânal aproximativ pentru un copil de 4 ani:

Cum de a crește un copil de la 3 la 6 ani, consultați canalul video Educație. TV.

• La 4 ani, un copil poate fi înscris în unele secții sportive. Participarea la activități sportive nu numai că vă oferă posibilitatea de a petrece energie, ci vă ajută să învățați noi abilități și să înțelegeți ce este disciplina.
• Mai adesea îl laudă pe copil și îi acordă suficientă atenție. Copilul a devenit mai matur, dar are nevoie de părinți.
• De la vârsta de 4 ani, copiii pot fi duși la cinema, în circuri și în locuri similare. Pentru a vă familiariza cu această opțiune de distracție a fost de succes, nu luați imediat bilete la primul rând.
• Audind sute de întrebări pentru copii în fiecare zi, este important să rămâneți un părinte răbdător și înțelept. Nu refuzați să răspundeți la fâșii, chiar dacă nu știți ce să spuneți. Împreună, căutați răspunsul și satisfaceți curiozitatea copiilor.
• Copii 4-5 ani, puteți începe să predați limbi străine. Clasele, desigur, ar trebui să fie sub forma unui joc.

Pentru dezvoltarea normală a unui copil de patru ani, este important să-și mențină sănătatea, astfel încât părinții trebuie să acorde atenție regimului copilului și îngrijirea copilului:

• Copilul trebuie să aibă odihnă adecvată. În fiecare zi, copii de 4 ani dorm într-o medie de 11-12 ore. Multe persoane în vârstă de patru ani protestează împotriva somnului în timpul zilei, dar medicii subliniază faptul că copiii de această vârstă vor avea nevoie de odihnă în timpul zilei.
• În fiecare dimineață în modul unui copil de 4 ani există deja proceduri de igienă familiare. Copilul se spală, își spală dinții, vizitează toaleta, pieptăndu-și părul. Spălați-vă pe mâini după o plimbare și, înainte de a mânca patru ani, trebuie adesea amintită.
• Un copil trebuie să aibă plimbări zilnice, în care un copil de patru ani se va mișca suficient. În plus, puteți merge cu prietenii, venind cu jocuri în mișcare și interesante.
• Dacă părinții se angajează să-și întărească copilul de la o vârstă fragedă, astfel de proceduri continuă și se desfășoară sistematic.
• În cazul copiilor de 4 ani, ei merg de două ori pe zi, ridicând haine pentru vreme.
• Mesele pentru copii de această vârstă oferă patru mese cu pauze între ele timp de 3-4 ore. Valoarea nutritivă a unei diete de 4 ani a copilului este de aproximativ 1700 kcal pe zi. Citiți mai multe despre acest lucru în articol despre meniu pentru copii de la 4 la 6 ani.