Copii cu sindrom Down: cauze și semne, nivel posibil de educație

Conținutul

Deși numărul de cromozomi dintr-un organism viu este de obicei direct proporțional cu nivelul dezvoltării sale, la om, un cromozom în plus poate provoca o serie de probleme. Un nou-născut cu 47 de cromozomi trebuie să fie înconjurat de o atitudine specială, deoarece riscul de a dezvolta patologii în corpul său, inclusiv cei cu sindrom Down, este foarte probabil. Totuși, acest lucru nu înseamnă că un copil cu acest diagnostic este complet pierdut față de societate.

Ar fi mai corect să spunem că această boală incurabilă este o provocare serioasă pentru părinți și pentru copilul însuși, dar cei care stau vor fi răsplătiți

diagnosticare

Doctorii consideră că este necesar să se determine prezența sindromului Down chiar și în stadiul de gestație - aceasta va permite mamei să se pregătească moral pentru faptul că copilul ei va fi neobișnuit sau va refuza să dea naștere. Există o serie de tehnici invazive (penetrante) care vă permit să numărați numărul de cromozomi din ADN-ul bebelușului chiar și în stadiile incipiente de gestație - în acest scop, se ia o analiză a cordului din cordonul ombilical, se ia o biopsie, se pot folosi metode neinvazive ca alternativă - o ultrasunete specială (screening) sau izolarea ADN-ului bebelușului din sângele mamei.

Tehnicile invazive arată o precizie ridicată a rezultatelor și sunt obligatorii pentru femeile care au o predispoziție la această boală și sunt, de asemenea, recomandate femeilor gravide sub vârsta de 30 de ani.

Precizia metodelor non-invazive de diagnosticare este discutabilă, dar femeile după 35 de ani nu pot folosi alte metode, deoarece o încercare de a interfera cu uterul poate fi fatală pentru sarcină.

Cauzele cromozomului 47

Această boală este o mutație genetică, dar chiar și fenomene complexe trebuie să aibă cauze proprii. Motivele pentru nașterea unui anumit copil nu sunt stabilite cu exactitate - se identifică doar grupuri de persoane de la care acești copii se nasc mai des. În consecință, chiar și prezența tuturor motivelor descrise - nu o garanție, ci doar un risc crescut de a avea un copil cu deficiențedeoarece specificitatea mutațiilor genetice nu este încă pe deplin înțeleasă.

În general, experții indică acei factori care ar presupune o creștere a probabilității de a avea o naștere inferioară:

  • Vârsta târzie a concepției. Mai întâi de toate, este mai dificil pentru mamă să dea copiilor normali cu vârsta - se crede că după 35 de ani, mutația genei la o femeie în muncă devine mult mai probabilă. Cu toate acestea, bărbații nu ar trebui să se relaxeze, doar "pragul" pentru ei este puțin mai mare - este de 45 de ani. În general, experții indică acei factori care ar presupune că sporesc probabilitatea de a avea o naștere inferioară.
  • ereditate. Acest moment este și mai confuz, deoarece chiar și ereditatea ideală nu garantează nimic - Down se poate naște într-o familie în care părinții sunt tineri și complet sănătoși și niciunul dintre rude nu a fost vreodată bolnav de acest sindrom. Mai mult, este posibilă o situație complet opusă, când doi copii coborâți se pot naște copii sănătoși - nu există o transmisie directă a mutațiilor; cu toate acestea, este necesar să se ia în considerare faptul că un băiat bolnav este de obicei steril din copilărie, deși nu întotdeauna.

Cu toate acestea, medicii insistă că faptul de a fixa astfel de boli în aceeași familie anterior poate indica o tendință generală pentru mutația genetică.Acesta nu este un motiv pentru a abandona copiii, ci doar un motiv pentru a se consulta din nou cu medicii înainte de a le concepe.

  • Incestul. Reproducerea umană, care necesită participarea obligatorie a celor două persoane, este organizată tocmai pentru ca copilul să primească gene diferite și este adaptat la mai mulți factori ai lumii exterioare. În timpul relațiilor sexuale dintre rudele apropiate, seturile de gene obținute de la ambii părinți sunt foarte asemănătoare, prin urmare mecanismul de mutație este activat, încercând să "inventeze" adaptabilitatea la mai mulți stimuli externi. Rezultatul în majoritatea cazurilor este o încălcare gravă - în special, sindromul Down.
  • Creșterea activității solare. Se crede că formarea bolii poate fi, de asemenea, influențată de cauza cosmică, care poate fi contracarată doar într-un fel - prin verificarea atentă a previziunilor privind activitatea solară atunci când se planifică concepția. Această teorie necesită o confirmare completă și cuprinzătoare și totuși este recunoscută ca fiind științifică. Ea este unul dintre motivele pentru care coborâșurile sunt numite "copii însoriti".

Caracteristicile pacientului

Copiii cu sindrom Down sunt foarte asemănători unul cu celălalt datorită similitudinii codului genei, dar totuși nu arăta la fel, pentru că toată lumea arată și părinții lor. În același timp, ele diferă de părinții pacienților tineri. Unele semne că adulții ar putea să nu aibă deloc, de exemplu:

  • Fata foarte plată și nasul puternic plat.
  • O incizie oculară ușor înclinată și o pliantă mică a pielii în apropierea colțului interior al ochiului. În combinație cu semnul anterior se obține aspectul, care aminteste vag de Mongoloid.
  • Craniul pare scurtat, spatele capului este înclinat și plat. Diferite anomalii sunt adesea observate în structura urechii externe.
  • Gura este, de obicei, destul de mică în comparație cu limba, astfel încât acești copii își pierd adesea limbile sau, ceea ce este în general caracteristic, aproape întotdeauna menține gura ușor deschisă.
  • Muschii au un ton slăbit, iar articulațiile își fixează poziția mai puțin fiabil.
  • În interiorul palmei, poate exista o îndoire transversală, adesea există o anomalie a degetului mic sub formă de curbură nefiresc.

Dacă apariția neobișnuită are un efect redus asupra activității vitale normale, atunci o altă problemă este patologiile interne care însoțesc regulat sindromul Down. Nicăieri nu este indicat câți ani de viață trăiesc copii "însoriti", deoarece durata lor de viață depinde în mare măsură de gradul de dezvoltare a acestor comorbidități.

În general, speranța de viață a coborârilor este comparabilă cu speranța de viață a persoanelor sănătoase cu patologii similare diagnosticate, și anume:

  • Boala cardiacă congenitală (caracteristică a 2/5 coborâșuri).
  • Încălcarea secreției interne.
  • Patologia scheletului - atât gravă (absența unei perechi de coaste, deformare a pieptului sau a pelvisului), și pur și simplu vizibilă (creștere scăzută).
  • Patologii de respirație cauzate de structura deranjată a nazofaringelului și a altor tracturi respiratorii superioare.
  • Funcționare necorespunzătoare a tractului gastro-intestinal, fermentație afectată.
  • Încălcarea simțurilor - reducerea capacității de auz, patologia vederii (glaucom, strabism, cataractă).

Cu toate acestea, nu toate caracteristicile copiilor cu sindrom Down sunt în mod necesar rele. De exemplu, ei sunt, de asemenea, numiți copii "însoriti" pentru ochi frumoși, în special strălucitori, precum și pentru sinceritatea uimitoare a unui zâmbet.

Trebuie remarcat faptul că o astfel de apariție nu poate fi numită înșelătoare - coborâșurile se disting într-adevăr prin bunătatea lor, ceea ce ar putea constitui un exemplu demn pentru mulți oameni sănătoși.

Caracteristici generale ale dezvoltării

Din moment ce sindromul Down este o patologie genetică, știința modernă este încă departe de a învăța cum să o corecteze. Cu toate acestea, s-au dezvoltat tehnici pentru a rezista cu succes diferitelor manifestări ale bolii, aducând starea unui copil bolnav la o stare normală sănătoasă.

Deoarece diagnosticul poate fi efectuat chiar și în timpul sarcinii, este important să se efectueze un diagnostic aprofundat pentru tulburările de însoțire descrise mai sus în copilărie. Cu o supraveghere constantă a specialiștilor și un curs corect de medicamente Diferențele de la un copil sănătos nu vor fi atât de evidente.

Punctul important este dezvoltarea lentă a copilului - atât psihic cât și fizic. Deviația de la copiii normali cu luni se observă încă din copilărie, deoarece un copil în jos își poate păstra capul numai la vârsta de aproximativ trei luni.

Cu toate acestea, acești termeni sunt indicați pentru acei copii care, în ciuda sindromului, au fost ridicați la fel ca cei normali. Dacă diagnosticul a fost făcut în timp util, programele create special vor accelera semnificativ procesul.

Sarcina de a atinge un nivel decent al dezvoltării la un copil cu sindrom Down nu pare imposibilă, doar un efort va trebui făcut mai mult. Desigur, merită să începem cu exerciții menite să dezvoltăm abilități motorii fine, pentru că acest lucru este un progres nu numai pentru mușchi, ci și pentru creier. Masajul este, de asemenea, considerat o modalitate foarte eficientă de îmbunătățire a formei fizice a unui copil bolnav.

Învățând literalmente totul este oarecum mai complicat decât cel al altor copii, așa că părinții vor trebui să depună mai multe eforturi pentru ai învăța pe copil să vorbească.

Pentru a oferi un discurs clar și corect, experții recomandă să acordați mai multă atenție cântecelor și poeziilor.

Foarte important să depășească bariera psihologicăcare poate apărea la un copil atunci când își dă seama că este diferit de ceilalți copii. Dacă se observă o perturbare a vorbirii, aceasta trebuie eliminată cât mai curând posibil - va fi mai ușor să se stabilească o comunicare normală în grădiniță. Abilitățile elementare de autoservire vor ajuta copilul să nu depindă de ajutorul altora, ceea ce va contribui și la creșterea încrederii în sine.

Specificitatea dezvoltării fizice

Pentru copiii care suferă de sindromul Down, calea către sporturile de mare anvergură este aproape tăiată - se caracterizează printr-o dezvoltare fizică slabă și, în general, cântărește puțin. Cu asta educația fizică pentru ei este aproape mai importantă decât pentru copii sănătoși, deoarece aceasta este singura modalitate de a întări corpul slăbit.

În general, problemele de sănătate au o manifestare externă pronunțată, deoarece simptomele populare ale sindromului sunt pigmentarea extrem de slabă a pielii, o abundență de erupție cutanată, uscăciune excesivă și rugozitate a pielii, tendința de crăpare în frig.

Poate că inima și sistemul circulator în ansamblul său sunt cel mai adesea afectate de patologii de dezvoltare. Boala cardiacă este observată la aproape jumătate din toți cei care suferă de sindromul Down, în ritmul inimii există zgomote, fenomenul caracteristic este afectarea performanțelor valvei.

Plămânii sunt formați în mod obișnuit, anomaliile sunt relativ rare și superficiale. În același timp, datorită patologiilor inimii vecine, tensiunea arterială ridicată este fixată în plămânii coborâșurilor. Oamenii de stiinta cred, de asemenea, ca boala prevede creșterea sensibilității la pneumonie.

Culoarea musculară slabă se observă în special pe abdomen - se extinde vizibil în comparație cu coastele cu coastecare ar putea fi o variantă normală pentru persoanele de vârstă mijlocie și mai înaintată, dar pare cam ciudat copil. Adesea caracteristica este completată de un alt element o hernie ombilicală, dar vă faceți griji că nu merită - în cele din urmă trece de la sine.

Restul organelor interne sunt aproape neschimbate sub influența a 47 de cromozomi, cu excepția faptului că organele genitale pot diferi ușor mai mici decât ceilalți copii de aceeași vârstă și de a construi; băieții sunt de obicei stearși.

Picioarele și mâinile - ușor neregulate, apar scurt și extinse.Mâinile sunt patologia bine marcată a degetului mic, îndoită înainte (dacă îți ții mâinile la cusături), degetul mare de pe picioare este și mai izolat decât în ​​cazul copiilor sănătoși. Liniile de pe palme sunt urmărite foarte clar, există și o pliu de piele care nu este caracteristică pentru majoritatea oamenilor.

Datorită pasivității tendoanelor, există o probabilitate crescută de apariție a foamei, de aceea este necesar să se obișnuiască cu insolații ortopedici din copilărie.

Miscari necoordonate sunt tipice pentru coborasuri - unul are impresia ca nu au un control bun asupra corpului lor, asa ca, apropo, este. Deoarece sistemul musculoscheletal este slăbit, probabilitatea de accidentare crește.

Infracțiunile descrise sunt foarte frecvente printre copiii cu această boală, dar nu au neapărat un caracter pronunțat. Elementele separate nu pot apărea deloc sau pot fi superficiale, nu interferează cu viața.

Formarea psihicului

Deși mulți oameni obișnuiți tind să deseneze paralele între sindromul Down și întârzierea mintală, experții indică natura complet diferită a acestor fenomene. Downs are o problemă care constă în incapacitatea lor de a acoperi o perspectivă largă și de a se concentra atenția, dar ei sunt capabili să depună eforturi considerabile pentru a rezolva o problemă mică, dar foarte complexă.

Deși nivelul lor de educație este, de obicei, criticat din cauza unei astfel de absențe și a detașării, există cazuri în care oamenii de știință renumiți din domeniul matematicii au crescut dintr-un copil "solar".

Copii cu această boală par indiferenți față de ceea ce se întâmplă în jurul lor. In copilarie, la trei luni dupa nastere, un copil sanatos incepe sa-l recunoasca pe mama si se bucura de el, speriat de restul, dar se pare ca Down nu-i pasa de cine il cheama, il atinge sau chiar il duce in brate. În viitor, copilul nu manifestă interes pentru comunicare - aude apelul, dar nu se poate concentra asupra răspunsului, așa că de obicei nu răspunde.

Cu asta dezvoltarea intelectuală se oprește la vârsta de aproximativ șapte anit - cu excepția cazului în care, desigur, contribuie la dezvoltarea în continuare a micului pacient. În acest moment, el de obicei deja vorbește, dar nu știe prea multe cuvinte. Pacientul nu primește prea multă atenție, memoria lui funcționează destul de prost.

Caracteristici sunt crize prelungite, în ciuda faptului că nu există motive vizibile pentru aceasta.

Deși concentrarea și atenția sunt în general slăbite, există lucruri care literalmente fascina copiii cu sindromul Down. Acestea includ, în special, mingi de sărituri libere, deși un copil bolnav, spre deosebire de unul sănătos, nu arată nici o emoție sau dorință de a se juca singur. În general, copiii cu acest diagnostic tind să-și concentreze atenția asupra a ceea ce nu necesită nici o reacție din partea lor.

Psihodiagnostica arată că problema cheie a bolii este lipsa de formare a personalității. Dacă copilul se simte confortabil, comportamentul său poate fi perceput ca o ciudățenie foarte mare, care totuși nu interferează cu comunicarea normală și alte forme de interacțiune umană.

Scena preșcolară

Deși mulți părinți se tem de momentul în care un copil neobișnuit va trebui să fie trimis la grădiniță, acest pas este necesar, deoarece numai aici copiii vor putea să obțină abilitățile de interacțiune necesare în societate. Socializarea este permisă în cea mai obișnuită unitate de îngrijire a copiilor preșcolari, dar cu condiția ca aceasta tutorii vor fi conștienți de caracteristicile copilului și va fi capabil să-l educe pe programele relevante.

În special, pentru a consolida sistemul musculo-scheletic sunt necesare jocuri activecare stimulează, de asemenea, comunicarea și dezvoltarea activității nervoase superioare. În acest caz, bebelușul este mai dificil decât copiii sănătoși și este predispus la rănire, care trebuie luată în considerare de profesori. Alternativ, fizioterapia poate ajuta.

Pentru a îmbunătăți sensibilitatea auditivă este utilizată jocuri muzicale și lecțiicare dezvoltă, de asemenea, personalitatea și activitatea motrice. Întrucât tulburările de vorbire sunt frecvente, prezența unui vorbitor calificat într-o instituție preșcolară este obligatorie.

Educația completă a individului este imposibilă fără o psihologie construită în mod corespunzător. Copiii cu sindrom Down sunt stimulați să interacționeze cu cei din jurul lor în tot ceea ce este literalmente - chiar și jucăriile de aici presupun adesea utilizarea în comun, mai degrabă decât utilizarea individuală.

În acest caz, este chiar inacceptabil chiar comportamentul corect, dar prea stereotip al specialiștilor - se poate dezvălui personalitatea numai printr-o abordare individuală a fiecărui copil.

Anii școlari

Un copil cu sindrom Down poate studia bine într-o școală obișnuită - nivelul de calificare al educației la acești copii implică de obicei finalizarea unei astfel de instituții de învățământ. Este de remarcat faptul că pregătirea preliminară în grădiniță ajută acest copil să se obișnuiască cu noile condiții, dar aici este extrem de important să se arate o înțelegere maximă din partea profesorilor și a colegilor de clasă.

Cu acest copil cel mai probabil va învăța mult mai răudecât majoritatea tovarășilor săi. Daunu nu stă liniștit, nu știe să reacționeze rapid și să-și concentreze atenția, nu-și amintește foarte bine informațiile.

Oamenii care creează un program de formare pentru un astfel de copil vor trebui să rezolve o serie de dificultăți:

  • Motilitatea este subdezvoltată, mișcările atât de complexe, în special mici și precise, trebuie eliminate complet sau cel puțin făcute astfel încât să nu afecteze estimările.
  • Jos adesea are anumite probleme cu vederea și auzul, astfel încât unele informații vizuale și fonetice ar putea fi inaccesibile pentru el, chiar și cu toate dorințele. Cu toate acestea, se remarcă rolul uriaș al metodelor de învățare vizuală - neputând să ne imaginăm bine și "prindeți din mers", copilul "însorit" percepe bine ceea ce a văzut în acțiune.
  • Problemele cu vorbirea au implicații mintale profunde, adică copilul nu-și poate formula gândurile nu numai cu voce tare, ci chiar în cap. Să gândească ceva, gândește el, dar, într-un fel, are o conducere necorespunzătoare a limbii sale materne, de aceea nu poate fi judecat prin capacitatea sa de a-și exprima gândurile atât oral, cât și în scris. Din acest motiv, este destul de dificil să se evalueze obiectiv nivelul cunoștințelor sale.
  • La copiii cu sindrom Down, procesul de gândire este foarte slab dezvoltat - este destul de dificil pentru ei să-și tragă propriile concluzii. Un astfel de copil trebuie să arate literalmente totul pe degete, deoarece singur poate conta sau rescrie.
  • Crearea propriilor lanturi logice, chiar simple, sau gândirea abstractă este prea dificilă pentru astfel de copii. În plus, soluția problemei pentru ei este strict legată de condițiile specifice, dar pentru a desena paralele și a reconstrui, rezolvând o sarcină similară, dar nu aceeași, nu mai poate.
  • Memoria este foarte limitată, un copil "însorit" are nevoie de mult mai mult timp pentru a memora cu atenție informațiile.
  • Un student special este foarte distras de orice fenomen străin și chiar devine obosit foarte repede, deci în mod ideal trebuie să construiți procesul de învățare astfel încât nici o singură sarcină să nu fie prea lungă și epuizantă.
  • Percepția informațiilor este fragmentată, anumite fapte sau caracteristici ale fenomenului sunt considerate ca fiind independente, ceea ce împiedică discreția legilor.
  • Chiar și aplaudabilitatea și bunăvoința pot interfera cu învățarea normală a copiilor cu sindrom Down! Deși sunt foarte supuși și îndeplinesc cu ușurință sarcinile atribuite, precum și diferențele în comportamentul neconflict, acești copii nu sunt complet înclinați să fie supărați din cauza propriilor omisiuni. Acest lucru are un efect pozitiv asupra starea lor de spirit, dar ucide complet orice stimulent, deoarece copilul nu vede nici un motiv să încerce și să facă mai bine.

Cu toate acestea, abordarea corectă face minuni. Experții indică faptul că comportamentul copilului nu trebuie să deranjeze pe profesor - copilul nu este de vină pentru ceea ce este el.

În același timp, lauda este încă capabilă să motiveze orice student, iar atitudinea generală pozitivă, în ciuda tuturor greșelilor, îi ajută pe copil să nu se închidă, ci să avanseze mai departe, deși încet, până la obiectivul final.

reabilitare

Din moment ce societatea a încetat să considere copiii cu sindrom Down ca fiind înfrânați, oamenii au putut vedea vizual efectul tezei sus-menționate că o atitudine bună poate permite unui astfel de copil să atingă anumite înălțimi. Puțin câte puțin, chiar și celebrități cu un astfel de diagnostic au început să apară - nu au nume atât de mari, cu toate acestea, ei se remarcă în comparație cu mulți oameni sănătoși.

Succesul este uneori sărbătorit chiar și în acele zone în care părea imposibil - coborâșurile sunt artiști și chiar atleți (cum ar fi stânjenirea mișcărilor și slăbiciunea generală?), Actori și modele (unde a pornit un comportament nesociabil?), Avocați și oameni de afaceri și vezi întreaga imagine).

Desi nu exista personalitati super-cunoscute printre coborasuri, Pablo Pineda iese in evidenta cel putin - a reusit sa obtina o educatie superioara si a jucat in filmul senzațional "Meu" (despre probleme similare cu al lui), dar în cele din urmă a ales activitatea unui profesor și a unei figuri publice.

Trebuie doar să-l tratăți bine pe copil, fără să vă ascundeți că este neobișnuit, dar, de asemenea nu se concentrează pe aceasta ca pe o problemă. Sprijinul și educația adecvată a pacienților, învățarea cum să se comporte în societate și ce trebuie făcut în privat este tot ceea ce este necesar.

Societatea începe treptat să-și schimbe atitudinea față de acești copii în direcția unei mai echilibrate, astfel încât diagnosticul nu este o propoziție, ci doar o nevoie crescută de mediu favorabil.

Alte informații interesante despre copiii cu sindrom Down, vedeți următorul videoclip.

Informații furnizate în scop de referință. Nu faceți auto-medicație. La primele simptome ale bolii, consultați un medic.

sarcină

dezvoltare

sănătate