Tulburări mentale la copii

Conținutul

Tulburările psihice pot complica viața unei persoane chiar mai mult decât defecte fizice evidente. O critică deosebită este situația în care un copil mic suferă de o maladie invizibilă, a cărei viață este înaintea tuturor, iar acum trebuie să existe o dezvoltare rapidă. Din acest motiv, părinții ar trebui să fie ghidați în acest subiect, să-și monitorizeze îndeaproape copiii și să răspundă repede la orice fenomene suspecte.

cauzele

Problemele psihice ale copiilor nu apar din nicăieri - există o listă clară de criterii care nu garantează dezvoltarea unei tulburări, dar ele contribuie în mare măsură la aceasta. Bolile separate au cauze proprii, dar tulburările specifice mixte sunt mai caracteristice acestei sfere și, într-adevăr, nu este vorba despre alegerea sau diagnosticarea bolii, ci despre cauzele generale ale apariției. Este necesar să se ia în considerare toate cauzele posibile, fără a se împărți de tulburările pe care acestea le provoacă.

Predispoziția genetică

Acesta este singurul factor inevitabil. În acest caz, boala se datorează funcționării incorecte inițiale a sistemului nervos și Tulburările genetice nu sunt cunoscute pentru a fi vindecate - medicii pot doar să atenueze simptomele.

Dacă printre rudele apropiate ale viitorilor părinți există cazuri de tulburări psihice grave, este posibil (dar nu garantat) ca acestea să fie transmise copilului. Totuși, astfel de patologii se pot manifesta chiar și la vârsta preșcolară.

Abilități mintale limitate

Acest factor, care este și un tip de tulburare mintală, poate afecta negativ dezvoltarea în continuare a organismului și provoacă boli mai severe.

Leziuni ale creierului

O altă cauză extrem de comună, care (ca și tulburările genetice) interferează cu funcția normală a creierului, dar nu la nivel genetic, ci la nivelul observat într-un microscop obișnuit.

În primul rând, aceasta include leziunile capului primite în primii ani de viață, însă unii copii nu au noroc că au timp să fie răniți înainte de naștere - sau ca rezultat al nașterii dificile.

Încălcările pot fi, de asemenea, provocate de o infecție considerată mai periculoasă pentru făt, dar poate și să infecteze copilul.

Bad obiceiurile părinților

Indicăm de obicei mama, dar dacă tatăl nu era sănătoasă din cauza alcoolismului sau a dependenței puternice față de fumat, droguri, ar putea afecta și sănătatea copilului.

Experții spun că corpul feminin este deosebit de sensibil la efectele distructive ale obiceiurilor proaste, deci femeile sunt în general nedorite să bea sau să fumeze, dar chiar și un bărbat care dorește să conceapă un copil sănătos trebuie mai întâi să se abțină de la astfel de metode timp de câteva luni.

Femeia gravidă să bea și să fumeze este strict interzisă.

Conflicte permanente

Când spun că o persoană este capabilă să înnebunească într-un mediu psihologic complex, aceasta nu este deloc o exagerare artistică.

Dacă un adult nu oferă o atmosferă psihologică sănătoasă, atunci pentru un copil care nu posedă încă un sistem nervos dezvoltat sau o percepție corectă a lumii înconjurătoare, aceasta poate fi o adevărată lovitură.

Cea mai comună cauză a patologiilor sunt conflictele din familie, deoarece copilul este acolo de cele mai multe ori, nu are unde să meargă de acolo. Cu toate acestea, în unele cazuri, o situație nefavorabilă într-un cerc de colegi - în curte, grădiniță sau școală poate juca un rol important.

În ultimul caz, problema poate fi rezolvată prin schimbarea instituției pe care copilul o vizitează, dar pentru aceasta trebuie să înțelegeți situația și să începeți să o schimbați chiar înainte ca consecințele să devină ireversibile.

Tipuri de boli

Copiii pot obține aproape toate bolile psihice la care sunt expuși adulții, dar copiii au propriile boli (în special din copilărie). În acest caz, diagnosticul exact al unei boli în copilărie este mult mai complicat. Afectează caracteristicile dezvoltării copiilor, a căror comportare este deja foarte diferită de cea similară la adulți.

Nu în toate cazurile, părinții pot recunoaște cu ușurință primele semne de probleme.

Chiar și medicii fac de obicei un diagnostic definitiv nu mai devreme decât un copil de vârstă școlară primară, folosind concepte foarte vagi, prea generale pentru a descrie o tulburare timpurie.

Prezentăm o listă generalizată de boli, a căror descriere din acest motiv nu va fi perfect precisă. La unii pacienți, simptomele individuale nu vor apărea, iar simpla prezență a încă două sau trei semne nu înseamnă insuficiență mentală. În general, arată un tabel rezumativ al tulburărilor mentale din copilărie.

Retardarea mentală și întârzierea dezvoltării

Esența problemei este destul de evidentă - copilul se dezvoltă fizic în mod normal, dar în ceea ce privește nivelul mental și intelectual, el este în mod semnificativ rămas în urma colegilor săi. Este posibil ca el să nu ajungă niciodată la nivelul cel puțin unui adult mediu.

Rezultatul poate fi infantilismul mental, atunci când un adult se comportă într-un sens literal ca un copil, cu un preșcolar sau un elev școlar. Un astfel de copil este mult mai greu de învățat, poate fi cauzat de o memorie proastă sau de incapacitatea de a se concentra asupra unui anumit subiect la alegere.

Pentru a distra copilul de învățare poate fi cel mai mic factor străin.

Tulburare de deficit de atenție

Deși, pe nume, acest grup de boli poate fi perceput ca unul dintre simptomele grupului anterior, natura fenomenului este complet diferită.

Un copil cu acest sindrom în dezvoltarea psihică nu rămâne în urmă, iar hiperactivitatea tipică pentru el este percepută de majoritatea oamenilor ca semn de sănătate. Cu toate acestea, tocmai în activitatea excesivă se află rădăcina răului, deoarece în acest caz are trăsături dureroase - nu există absolut nicio ocupație pe care copilul să o iubească și să o aducă până la capăt.

Dacă activitatea mare nu este ciudată pentru copiii mici, atunci acesta este hipertrofiat în măsura în care copilul nu-și poate aștepta rândul său în joc - și din acest motiv îl poate arunca fără să-l completeze.

Este evident că forțarea unui astfel de copil să studieze cu sârguință este extrem de problematică.

autismul

Conceptul de autism este extrem de larg, dar este în general caracterizat printr-o retragere foarte profundă în propria lume interioară. Mulți consideră autismul o formă de întoarcere, dar, în anumite forme, potențialul de a învăța astfel de copii nu este foarte diferit de colegii lor.

Problema constă în imposibilitatea comunicării normale cu ceilalți. Dacă un copil sănătos află totul de la cei din jurul lui, atunci un autist primește mult mai puține informații din lumea exterioară.

Obținerea unei experiențe noi este, de asemenea, o problemă gravă, deoarece copiii cu autism au o percepție foarte negativă asupra oricăror schimbări bruște.

Cu toate acestea, autistii sunt chiar capabili de dezvoltare mentala independenta, dar pur si simplu se incetinesc - din cauza lipsei de oportunitati maxime pentru obtinerea de noi cunostinte.

Tulburări psihice "adulte"

Acestea ar trebui să includă acele afecțiuni considerate relativ obișnuite la adulți, dar la copii sunt destul de rare. Un fenomen vizibil în rândul adolescenților sunt diferitele stări maniacale: megalomania, persecuția și așa mai departe.

Schizofrenia pediatrică afectează doar un copil din cincizeci de mii, dar sperie amploarea regresiei în dezvoltarea psihică și fizică. Datorită simptomelor pronunțate, sindromul Tourette a devenit de asemenea cunoscut, atunci când pacientul folosește în mod regulat limbajul obscen (necontrolat).

Ce ar trebui să acorde atenția părinților?

Psihologii cu experiență îndelungată susțin că nu există oameni absolut sănătoși. Dacă, în cele mai multe cazuri, ciudățenii minore sunt percepute ca o trăsătură caracteristică, dar nu deosebit de tulburătoare, atunci în anumite situații ele pot deveni un semn clar al unei patologii viitoare.

Întrucât sistematica bolii mintale în copilărie este complicată de similitudinea simptomelor în tulburări fundamentale diferite, nu este necesar să se ia în considerare ciudățenii alarmante în raport cu bolile individuale. Este mai bine să le prezentați sub forma unei liste generale de "clopote" alarmante.

Merită să reamintim că niciuna dintre aceste calități nu reprezintă un semn de 100% de tulburare mintală - cu excepția cazului în care se observă un nivel hipertrofic, patologic de dezvoltare a defectului.

Deci, o manifestare strălucitoare a următoarelor calități la un copil poate fi un motiv pentru a merge la un specialist.

Creșterea cruzimii

Aici este necesar să se distingă cruzimea copilului cauzată de lipsa de înțelegere a gradului de disconfort cauzat și de bucuria unei dureri intense, percepute de durere - nu numai pentru alții, ci și pentru sine.

Dacă un copil la vârsta de aproximativ 3 ani trage o pisică de coadă, atunci învață lumea în acest fel, dar dacă la vârsta școlară își verifică reacția la o încercare de a-și rupe laba, atunci acest lucru nu este în mod normal normal.

În cruzimea, atmosfera nesănătoasă, atât acasă, cât și în compania prietenilor, este de obicei exprimată, dar poate fie să dispară singură (sub influența factorilor externi), fie să dea consecințe ireparabile.

Refuzul fundamental de a mânca și dorința hipertrofată de a pierde în greutate

noțiune anorexie în ultimii ani, zgomote - este o consecință a stimei de sine scăzute și a dorinței unui ideal atât de exagerat încât să ia forme urâte.

În rândul copiilor cu anorexie, aproape toți sunt fete adolescente, dar trebuie să se facă distincția între urmărirea normală a corpului și aducerea la epuizare, deoarece acesta are un efect extrem de negativ asupra muncii organismului.

Atacurile de panică

Teama de ceva poate părea total normală, dar are un grad nejustificat de mare. Relativ vorbind: atunci când o persoană se teme de înălțimi (cădere), în picioare pe balcon este normal, dar dacă se teme să fie chiar într-un apartament, la ultimul etaj este deja o patologie.

O astfel de frică nerezonabilă nu numai că interferează cu viața normală în societate, ci poate și să ducă la consecințe mai grave, creând în fapt o situație psihologică dificilă în care nu există.

Pronunțată depresie și tendință suicidară

Tristețe specifice oamenilor de orice vârstă. Dacă acest lucru este întârziat pentru o lungă perioadă de timp (de exemplu, câteva săptămâni), apare întrebarea despre motivul.

Copiii nu au practic nici un motiv să cadă în depresie pentru o perioadă atât de lungă, astfel încât pot fi percepute ca o boală separată.

Singura bază comună pentru depresia din copilărie poate fi situație psihologică dificilă totuși, este doar cauza dezvoltării multor tulburări psihice.

În sine, depresia este o tendință periculoasă de auto-distrugere. Există mulți oameni care se gândesc la sinucidere cel puțin o dată în viața lor, dar dacă acest subiect ia forma unui hobby, există riscul de a încerca să te rănești.

Modificări ale dispoziției sau schimbări în comportamentul obișnuit

Primul factor indică oscilația psihicului, incapacitatea lui de a rezista ca răspuns la anumite stimuli.

Dacă o persoană se comportă așa în viața de zi cu zi, atunci reacția sa într-o situație de urgență poate fi inadecvată. În plus, prin atacuri constante de agresiune, depresie sau frică, o persoană se poate hărțui și mai mult și, de asemenea, are un efect negativ asupra sănătății mintale a altora.

O schimbare puternică și dramatică a comportamentului, care nu are o rațiune specifică, indică mai probabil nu apariția unei tulburări psihice, ci o probabilitate crescută a unui astfel de rezultat.

În special, o persoană care brusc a tăcut probabil a suferit un stres sever.

Hiperactivitate excesivă care interferează cu concentrarea

Când un copil este foarte mobil, nu surprinde pe nimeni, dar cu siguranță are o anumită ocupație pe care este dispus să-l consacre mult timp. Hiperactivitatea cu semne de afectare este atunci când un copil nu poate juca chiar jocuri active pentru o perioadă lungă de timp, nu pentru că este obosit, ci doar pentru o schimbare bruscă a atenției la altceva.

Este imposibil să afectezi un astfel de copil chiar și cu amenințări și, de fapt, el se confruntă cu oportunități reduse de învățare.

Fenomene sociale negative

Conflictele excesive (până la agresarea fizică obișnuită) și tendința spre obiceiurile de dependență în sine pot pur și simplu să semnaleze prezența unui mediu psihologic complex pe care copilul încearcă să-l depășească în moduri atât de neatractive.

Cu toate acestea, rădăcinile problemei pot fi în altceva. De exemplu, agresiunea constantă poate fi cauzată nu numai de necesitatea de a se apăra, ci și de cruzimea sporită menționată în partea de sus a listei.

Natura abuzului brusc manifestat de ceva este destul de imprevizibilă în general - poate fi fie o încercare profund ascunsă de auto-distrugere, fie o evadare banală din realitate (sau chiar atașamentul psihologic care se învecinează cu mania).

În același timp, alcoolul și medicamentele nu rezolvă niciodată problema care a dus la pasiunea lor, dar ele au un efect dăunător asupra corpului și pot contribui la degradarea ulterioară a psihicului.

Metode de tratament

Deși tulburările psihice sunt în mod clar o problemă gravă, cele mai multe dintre ele pot fi corectate - până la recuperarea completă, în timp ce un procent relativ mic dintre acestea sunt patologii incurabile. Un alt lucru este că tratamentul poate dura ani întregi și aproape întotdeauna necesită implicarea maximă a tuturor persoanelor care înconjoară copilul.

Alegerea metodei depinde foarte mult de diagnostic, și chiar foarte asemănătoare în ceea ce privește simptomele bolii poate necesita o abordare fundamental diferită a tratamentului. De aceea este atât de important să se descrie cât mai exact medicului esența problemei și simptomele observate. Principalul accent ar trebui să fie pus pe comparația "a fost și a devenit", pentru a explica de ce ți se pare că ceva a mers prost.

Cele mai multe boli relativ simple sunt tratate prin psihoterapie obișnuită - și numai prin ea. Cel mai adesea, ia forma conversațiilor personale ale copilului (dacă acesta a atins deja o anumită vârstă) cu un medic, care astfel obține cea mai exactă imagine a modului în care pacientul însuși înțelege problema.

Specialistul poate evalua amploarea a ceea ce se întâmplă, afla motivele. Sarcina unui psiholog cu experiență în această situație este de a arăta în mintea copilului cauzele hipertrofate ale copilului și, dacă motivul este într-adevăr grav, încercați să distrageți pacientul de la problemă, dați-i un nou stimul.

În același timp, terapia poate lua forme diferite - de exemplu, autismul și schizofrenii blocați în sine sunt puțin probabil să susțină conversația. Este posibil ca aceștia să nu intre în contact cu o persoană, totuși ei nu refuză, de obicei, un contact strâns cu animalele, ceea ce, în ultimă instanță, poate spori sociabilitatea acestora și acest lucru este deja un semn de îmbunătățire.

Utilizarea medicamentelor Este întotdeauna însoțită de aceeași psihoterapie, dar deja indică o patologie mai complexă - sau o dezvoltare mai mare a acesteia. Copiii cu abilități de comunicare depreciate sau cu dezvoltare lentă primesc stimulente pentru a-și crește activitatea, inclusiv cognitiv.

Cu o depresie pronunțată, agresivitate sau atacuri de panică sunt prescrise antidepresive și sedative. Dacă copilul prezintă semne de leziuni dureroase ale dispoziției și convulsii (până la isterie), utilizați medicamente antistatice și antipsihotice.

Staționar - cea mai dificilă formă de intervenție arătând nevoia de monitorizare continuă (cel puțin pe durata cursului). Acest tip de tratament este utilizat numai pentru corectarea celor mai severe tulburări - de exemplu, schizofrenia la copii. Afecțiunile de acest tip nu sunt tratate imediat - micul pacient va trebui să meargă în mod repetat la spital. Dacă se înregistrează schimbări pozitive, astfel de cursuri vor deveni mai rare și mai scurte în timp.

În mod natural, în timpul tratamentului, copilul ar trebui să fie creat cât mai favorabil. mediu care elimină orice stres. De aceea, nu trebuie să fie ascunsă faptul că aveți o boală psihică - dimpotrivă, educatorii din grădiniță sau profesorii școlii trebuie să știe despre asta pentru a construi în mod corespunzător procesul educațional și munca în echipă.

Este complet inacceptabil să tachinezi sau să reproșezi un copil cu tulburarea lui și, într-adevăr, nu merită să-l menționezi - lăsa copilul să se simtă normal.

Dar mai mult îl iubiți și apoi cu timpul totul va cădea. În mod ideal, este mai bine să reacționați înainte de apariția oricăror semne (prin metode profilactice).

Obțineți o atmosferă stabilă pozitivă împreună cu familia și construiți încredere împreună cu copilul astfel încât el să poată să se bazeze în orice moment pe sprijinul tău și nu se teme să spună despre vreun fenomen neplăcut pentru el.

Pentru mai multe informații pe această temă, puteți să vedeți videoclipul de mai jos.

Informații furnizate în scop de referință. Nu faceți auto-medicație. La primele simptome ale bolii, consultați un medic.

sarcină

dezvoltare

sănătate