Părinții au spus ce subiecte din școlile rusești învață cel mai rău

Părinții ruși au participat la sondaj, care a fost realizat de experți ai Frontului Popular All-Rus și de specialiști ai Fundației Naționale pentru Educația Resurselor. Scopul studiului a fost identificarea problemelor în învățământul școlar modern. În total, 1600 de părinți de elevi din 84 de regiuni ale țării au participat la sondaj.

Mama și tata au întrebat calitatea predării acelor subiecte școlare astăzi lasă mult de dorit. Majoritatea părinților au remarcat acest lucru cele mai rele în Rusia sunt predate limbi străine.

Aproximativ 42% dintre mame și tați au spus asta să-i învețe pe copii știința calculatoarelorși aproape toți părinții (40%) s-au plâns învățarea slabă în programa școlară de fizică, chimie și biologie. 35% dintre părinți și mame au remarcat o învățătură slabă a unui subiect atât de necesar ca astăzi economie.

62% dintre părinți au afirmat că școlile moderne rusești, în general, nu acordă suficientă atenție cursurilor practice, limitate la prezentarea cunoștințelor teoretice. În absența unei practici, a unor experimente, teoria nu rămâne prea mult în mintea copiilor și, prin urmare, calitatea cunoașterii, în special în fizică și chimie, este mult mai scăzută astăzi.

Lipsa exercițiilor practice și a muncii necesare conduce la faptul că este mai dificil pentru copii să pună cunoștințele în practică - și aceasta se aplică tuturor sferelor vieții.

La întrebarea ce subiecte învață bine, părinții au remarcat că aceasta este lumea din jur. Aproape jumătate dintre mame și tați au spus că elevii de liceu învață educația fizică. 47% dintre părinții intervievați au remarcat calitatea înaltă a predării artelor plastice și a muzicii. 43% dintre părinți au apreciat profesorii de limbă și literatură rusă.

Experții au întrebat despre opiniile părinților despre posibilele reforme și îmbunătățiri ale educației. La întrebarea ce trebuie făcut în școli pentru a îmbunătăți calitatea educației, părinții au răspuns că a fost necesar să se construiască un sistem de orientare profesională, deoarece chiar și absolvenții de școală cu puțin timp înainte de examene au o idee proastă despre cine ar dori să se vadă în viitor. De asemenea, avem nevoie de cursuri suplimentare într-o limbă străină, de elevi liberi la discipline, precum și de ore în care copiii vor fi învățați arta de a vorbi și discuta în public.

Experții ONF au trimis rezultatele anchetei spre examinare Guvernului Rusiei și Ministerului Științei și al Educației. Ei speră că opinia părinților va constitui baza schimbărilor legislative din curriculum.

sarcină

dezvoltare

sănătate