Învățați să scrieți numere

Din ce în ce mai mulți specialiști moderni sunt înclinați să creadă că școala nu ar trebui să fie singurul loc în care copilul este predat - părinții în multe feluri trebuie să-i ajute pe ei înșiși să dobândească abilități diverse. De fapt, este mult mai ușor pentru părinți să capteze o stare adecvată a copilului, iar copiii înșiși sunt mult mai dispuși să comunice cu cei dragi, de aceea, în unele cazuri, ei sunt mai în măsură să perceapă informații în condițiile educației la domiciliu.

Mulți părinți cred că copilul ar trebui să poată scrie propriile numere înainte de școală și dacă nu au învățat încă acest lucru la grădinița copilului, părinții ar trebui să se ducă la afaceri. Această sarcină nu este una ușoară, dar nu cea mai dificilă, dacă o înțelegeți bine.

Ar trebui imediat remarcat faptul că învățăm să scriem numere numai după ce învățăm cu încredere conceptul de numărare, altfel întreg procesul va încetini mult - copilul va începe să atragă scriburi reprezentând o abstracție perfectă pentru el. Prin urmare, merită să construim corect o secvență de clase și începeți, în primul rând, cu o relatare orală.

Copiii moderni învață să conteze destul de devreme - trebuie să se familiarizeze cu noțiunea de numere mai târziu de 3 ani. Literatura specială de dezvoltare în acest moment are timp să le cunoască chiar și cu desemnarea vizuală a numerelor, dar acestea nu vor fi fixate în capul copilului până când nu începe să le folosească. Experții sfătuiesc sub forma unui joc de a cere copilului să contabilizeze anumite articole - este necesar să faceți acest lucru în fiecare zi sau aproape în fiecare zi.

În acest stadiu, numerele ar trebui să fie simple - de la 0 la 9. Este necesar să se monitorizeze îndeaproape starea de spirit a copilului - este nedorit să-l "încarce" cu studiile lui, atunci când este clar nu vreaaltfel va fi mult mai dificil de reușit.

Atunci când copilul a ținut cont în mod consecvent (nu credeți că va fi suficient pentru o zi sau cel puțin o săptămână!), Este timpul să consolidați cunoștințele despre numere, astfel încât copilul să le determine cu încredere, fără să-și amintească de fiecare dată în cap ce figură există în spatele celor patru. Pentru a face acest lucru, trebuie să conectați gândirea asociativă, "legând" fiecare figură la un anumit loc sau eveniment.

Relativ vorbind, poți desena o figura frumoasă în bucătărie și alta - pe ușa din față, explică copilului care sunt numerele și le face asociate cu mâncarea sau cu o plimbare. Deoarece sarcina este să se abată de la o secvență strictă de numere, ei nu ar trebui să descrie calendarul zilei în ordine, ci să fie distribuiți aleatoriu. Numai atunci când copilul învață să identifice cu încredere fiecare număr scris, poate începe să învețe cum să scrie.

La un moment dat, speranțele tuturor părinților de a preda copiii au fost asociate cu școala, dar în lumea modernă este mai ușor pentru un copil să învețe cum să scrie numere înainte de școală, mai ales că vor primi numeroase alte informații utile. Experții recomandă începerea educației preșcolare adecvate. nu mai devreme de 4-5 ani - în acest stadiu, ei sunt gata să accepte în mod normal informații cu un asemenea nivel de complexitate.

Este o abordare psihologică foarte importantă.Trebuie avut în vedere că copilul în această etapă nu înțelege întregul înțeles al unei asemenea abilități și dacă nu-i place procesul de învățare, el nu se va rupe de dragul unui mare scop, ci va fi doar capricios și nu va accepta informațiile. În același timp, scrierea unui număr unui copil care nu a învățat încă cum să facă acest lucru nu este mai ușor decât părinții săi să atragă caractere chinezești.

Printre alte lucruri, diferă de adulți prin faptul că se obosește mult mai repede, deci este foarte important să aveți o mare răbdare și, în niciun caz, să nu-l certați dacă nu reușește. În nici un caz nu-l poate forța să stea în sarcină până când nu se va întoarce - la urma urmei, el nu face în mod intenționat rău.

Cea mai fidelă explicație pentru copil, de ce ar trebui să fie angajat - pentru că este interesant. Pentru ca copilul să nu se plictisească de metodele alternative, deși de scurtă durată, alternative. Puteți desena numere de-a lungul conturului, dintr-un punct într-un punct, pe un notebook special sau chiar să le atrageți din cartea dvs. preferată de culoare, deoarece copiii le place să deseneze. Rămâne doar să direcționăm această energie în direcția cea bună, oferindu-i copilului să-și deseneze ceva util pentru el însuși.

Este deja destul de dificil să găsești un astfel de copil care, în momentul în care mergea la prima clasă, încă nu ar fi putut să scrie numere. Cu toate acestea, se întâmplă tot felul de situații și, de obicei, primii grederi, de obicei, dacă pot scrie numere, o fac destul de stufos. Puteți spera că, în timp, abilitatea se va dezvolta de la sine, dar este mai bine să vă amintiți în timp că există adulți cu scris de mână dezgustător, deci ar trebui să începeți să rezolvați problema mai devreme.

Din nou, este posibil să învățăm să scriem frumos ca urmare a unei practici constante, dar întrebarea este dacă copilul va încerca să descrie o figură sau să se limiteze la similitudinea formală a unui scârbos.

Astăzi, este mult mai ușor să interesezi un copil cu caligrafie decât înainte, pentru că acum au fost inventate un număr mare de beneficii care fac învățarea jucăușă. Separat este necesar să se sublinieze toate acestea punctele de conectare - copiii iubesc foarte mult aceste sarcini, pentru că desenarea lor nu este încă la un nivel suficient de putere și numai în acest fel pot să prezinte ceva despre care ar putea fi mândri.

Există cărți speciale dedicate doar ortografiei, dar este posibil să alegeți pentru copil mai multe tutoriale în care numerele și literele sunt ca personajele într-o imagine complexă. Aici este necesar să observăm un curs psihologic subtil - un copil, odată ce a realizat o schiță frumoasă a literelor și numerelor, poate să se simtă dezamăgit de starea în care este caligrafie de zi cu zi. Aici trebuie să-i alunecați o carte de studiu specializată, sugerând că poate scrie întotdeauna frumos ca acesta. Cu toate acestea, nu puteți zdrobi aici.

Contrar credinței populare, nu este mai dificil să înveți frumos să scrie o persoană stânga decât o persoană dreptacioasă, pentru că amândoi învăț de la zero. Singura dificultate pentru o persoană stăpânită poate că scrierea numerelor a fost inventată de drepți, pentru că era mai "ascuțită" pentru nevoile mâinii drepte și nu pentru stânga. Cu toate acestea, nu există încă nici un caz cunoscut în care unul dintre profesori a venit cu ideea de a desena căsuțe separate de predare și de imagini special pentru stângaci - ei învață prin aceleași ajutoare și metode ca toți ceilalți copii.

Apropo, mulți părinți observă că copiii lor în procesul de a învăța să scrie numere le descriu în imagine oglindă, adesea percepută ca un semn că copilul este stângaci, chiar dacă el scrie cu mâna dreaptă.

Specialiștii în dezvoltarea copilului spun că natura acestui fenomen este oarecum diferită - creierul copiilor nu este încă suficient de dezvoltat pentru a percepe pe deplin fenomenele spațiale, prin urmare copilul, având în general conturul conturului, nu este întotdeauna capabil să mențină unghiul de rotație în cap. Cu demonstrații frecvente ale unui astfel de efect la un copil de 4-5 ani, este de obicei recomandat să se amâne pur și simplu învățarea caligrafiei la o dată ulterioară - copilul, se pare, încă nu este gata.

Există destul de puține tehnici diferite concepute pentru a prezenta procesul de studiere a numerelor ca fiind ceva foarte interesant pentru un copil. Mai multe dintre ele sunt folosite imediat de un autor popular al literaturii educaționale a copiilor în carnetul său special pentru a învăța să scrie numere. Elena Bortnikova.

Pentru un copil, cea mai ușoară modalitate de a scrie un număr este mai mult sau mai puțin plauzibilă - să-l rotiți de-a lungul unei schițe desenate anterior. Acesta este exact ceea ce autorul propune să facă copilul, adăugând simultan un element al jocului și un simplu cont, pentru că va trebui să înconjurați nu numai figurile, ci și numărul corespunzător de obiecte - valuri, ciuperci și așa mai departe. Unele sarcini conțin exemple mici, cum ar fi "4 + 1 = 5", care este ilustrat și prin desene.

În același timp, totul pare destul de monoton și nu seamănă foarte mult cu jocul timp dedicat învățării, trebuie într-adevăr să fie dozată.

Notebook-ul presupune, de asemenea, că într-o școală reală, copilul va trebui să scrie nu prin puncte, ci prin celule și îngrijit - astfel încât numerele să nu se târască în afara limitelor. Fără o abilitate special dezvoltată, nu este atât de ușor să faci acest lucru, deci există o secțiune în notebook dedicată arătării unui contur de punct înscris într-o celulă. Este dificil de evaluat cât de eficientă este această tehnică, dar copilul va avea o idee despre ceea ce îl așteaptă în viitor.

Unii experți, apropo, cred că nu merită să se grăbească să învețe să scrie, este mai bine să pregătești cu atenție copilul pentru momentul în care încep să-l învețe în școală. Această pregătire nu prevede practica scrisului, ci vă permite să dezvoltați abilități motorii fine, care vă vor ajuta să înveți noi abilități cât mai repede posibil.

Absolut toate modalitățile de a dezvolta posesia degetelor vor acționa aici: torsiune cu deget și teatru de umbre, realizarea de aplicații și tăierea hârtiei, desene pe nisip și origami pliante, lucrul cu un designer și țesut, modelarea argilei și desen.

Noi, adulții, scriem numere fără să ne gândim deloc la mecanismul de scriere, iar copilul trebuie să explice în mod clar cum să facă acest lucru în cel mai convenabil mod. Se eliberează "instrucțiuni" speciale de pictură, inclusiv cifre unice, inclusiv zero, precum și numere compozite mari, cum ar fi paisprezece și "mai puțin" și "mai multe" semne pentru o paralelă paralelă minimală a matematicii.

În general, procesul poate fi explicat copilului după cum urmează:

• 0 - este o ovală simplă ocupând doar jumătatea dreaptă a celulă, partea superioară a acesteia fiind înclinată spre dreapta; trase într-o mișcare circulară.
• 1 - tragem o linie din centrul celulei în colțul din dreapta sus și de acolo - altul, până la mijlocul liniei celulare inferioare.

• 2 - din centrul jumătății superioare a celulei, începem să desenăm un drept semi-oval, atingând mai întâi partea de sus și apoi marginea dreaptă (la aceeași înălțime de la care am pornit), apoi din același punct tragem o linie înclinată spre centrul marginea de jos.După aceea, de la centrul liniei de fund până la marginea dreaptă, tragem trei valuri - în sus, în jos și în sus.
• 3 - cel mai simplu mod de a explica schema copilului este acela că "atragem în partea dreaptă a celulei un om de zăpadă din două bile deschise spre stânga, vârful căruia este puțin mai mic".

• 4 - de la centrul marginii superioare începem să conducem linia cu o ușoară părtinire spre stânga, în mijlocul înălțimii o întoarcem orizontal spre dreapta, puțin înainte de a ajunge la marginea dreaptă, smulgem mânerul. Finisați "patru" este necesar cu ajutorul unei linii oblice din colțul din dreapta sus până la mijlocul marginii inferioare.
• 5 - chiar în dreapta axei centrale a celulei, trageți o linie de sus în jos până la mijlocul înălțimii, care este treptat deplasată spre stânga și apoi, de la capătul ei, tragem o ovală, care nu este închisă pe partea stângă, atingând marginile din dreapta și de jos. Am rupe mâna și tragem separat "pasărea" în partea de sus.

• 6 - din colțul din dreapta sus și din stânga începem să desenăm un oval pentru a acoperi jumătatea dreaptă a celulei, atingând marginea superioară și inferioară, dar apoi întoarcem brusc partea inferioară într-un cerc, atingând marginea dreaptă și conectând linia trasă anterior aproape în centrul celulei.
• 7 - în jumătatea dreaptă a părții superioare a celulei, de la mijloc până la colț, tragem o linie ondulată și apoi, fără ridicarea mâinii, o continuăm din colțul din dreapta sus spre centrul muchiei inferioare. Tășcăm o mână și cu o linie scurtă traversăm ultima linie dreaptă în jumătate.

• 8 - din nou "om de zăpadă": tragem într-o singură mișcare, începând din mijlocul viitorului oval superior (mai mic), fără ao închide, mergeți la ovalul inferior și după ce ați terminat desenul, închideți-o pe cea superioară din punctul de pornire.
• 9 - tragem un cerc pe întregul colț de sus, începând de la punctul de contact cu marginea dreaptă, tragem linia de-a lungul marginii superioare și centrul celulei și ne întoarcem la punctul de plecare "derulăm" și tragem un oval neterminat astfel încât baza sa să fie deplasată spre stânga și cu privire la marginea inferioară.

Nu există o modalitate mai bună de consolidare a cunoașterii decât de practică, prin urmare, după finalizarea studiului teoriei, copilul trebuie să lucreze destul de mult în scris. Ține minte asta scrisul este o sarcină dificilă, copilul devine obosit repede, deci nu ar trebui să-l "încarci" la epuizare. Prescolarii trebuie să învețe să scrie numere mai mult de 20 de minute pe zi, indiferent de succesul rezultatelor.

Cum să-i înveți pe copil să scrie numere, vedeți următorul videoclip.